想象出你父母的房子第一次,不知道如何创建一个预算,3%的学生贷款利率意味着什么,还是没有见过信用卡只能面对信用卡公司的员工想要你签去卡用免费的东西诱惑你。对许多人来说,这些场景已经在全国各地的大学校园上演。不幸的是,不仅仅是刚从高中毕业的年轻人,对个人财务状况感到困惑或无知。在之前的一篇文章中,我讨论了如何做到这一点成年人的五分之一缺乏信心或对自己的个人财务感到困惑。如果这些成年人缺乏对自己个人财务的认识,他们的机会是犹豫,教他们的孩子关于个人财务,从而进一步循环和混乱。
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可以做些什么?
通常是教育金融知识而个人理财则留给了父母。然而,考虑到金融行业不断变化的性质和家长自身缺乏对个人理财的了解,将理财知识纳入公立学校教育是有意义的。2013年4月,密西西比州财政部长林恩·费奇(Lynn Fitch)提议在密西西比州的高中强制开设金融扫盲课程。
根据惠誉提议的计划,学生将被要求至少学习一门金融素养课程,其中将包括个人理财基础知识,比如如何平衡支票簿、预算规划、储蓄和投资的好处、总收入和净收入之间的差异,等等。这些都是惠誉认为许多年轻人缺乏的技能。
为什么这是必要的?
根据Credcard.com的Yasmin GhahraMemani的说法,2011年Charles Schwab调查显示,在调查的16和18日之间的1,132人之间,42%表示他们希望他们的父母更多地讨论财务和金钱。只有32%的青少年表示他们知道信用卡的兴趣和费用如何工作。这是一群青少年的年龄段,靠近他们的高中职业生涯的结束,许多人将要去大学。
这些学生群体在邮件中发送信用卡申请以及可能对其信用评分产生负面影响的其他金融服务。正如林恩·惠誉国家在她的推理中,对金融扫盲的重要性,在2010年,许多人提起破产从大学毕业。更有甚者,18-24岁的年轻人中有30%的人将30%的收入用于偿还债务,同时消费者债务和破产率达到了历史最高水平。在公立学校体系中,是否还有更好的时机来培养金融知识?
通过适当的教育,成年人犯的许多个人理财错误是可以避免的。要求学校开设个人理财课程不会终结破产,也不会终结信用卡债务,但它将有助于培养更聪明的消费者。一个人对自己的财务状况更了解,对谈论金钱不那么抵触,最终是一个更明智的人。
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